Bemutatkozunk

Családi bölcsődénkben a gyermekek sokoldalú feljesztéséért és fejlődéséért a Howard Gardner-féle módszert is alkalmazzuk egy-egy téma megismertetésekor. Különböző projekteket dolgozunk ki egy-két hetes időtartamokra Gardner úgynevezett többszörös intelligencia területeit alapul véve, ami 8 intelligencia területet ölel át.

 

Ennek megfelelően, amikor például a vízzel való ismerkedést tűzzük ki célul, a foglalkozásokat és játékokat ezekre az intelligencia területekre bontva tervezzük meg. Így a gyerekek egy témát nagyon sok oldalról és cselekvő, aktív módon önállóan térképezhetik fel. A szülők pedig a faliújságunkra kitűzött aktuális projekttáblázaton keresztül hétről-hétre tájékozódhatnak a kidolgozott téma részleteiről, illetve az elkészült alkotásokon keresztül lépésről lépésre nyomon követhetik a projekt alakulását, gyermekük aktivitásán/alkotásán keresztül. A víz példájánál maradva például szappanbuborékot fújunk, vízzel teli poharakon zenélünk, horgászjátékot játszunk, "patakpartot" ugrunk át, hajót hajtogatunk és úsztatunk vagy éppen megbeszéljük, miért fontos a kézmosás. Egy-egy ilyen projekt kapcsán nagyon sokat tanulnak és fejlődnek a gyerekek, ráadásul nagyszerű élményekkel térnek haza.